Les petits philosophes

Retrouvez l’atelier n°2 de philo pour la classe des CM1/CM2 dans l’onglet

« activités »

« les p’tits philosophes »

Cette fois: le pouvoir rend il heureux?

 

Initiation à la percussion africaine

Les élèves de CE1/CE2 de la salle 5 ont eu une initiation à la percussion africaine avec Boni Gnahoré. Le son des tambours et des voix a résonné à l’école maternelle.[slideshow_deploy id=’4075′]

Education à la sécurité routière pour les CM1/CM2

Lundi 2 mars, les CM1/CM2 de la classe de monsieur Raphalen se sont rendus au Centre d’Education Routière de la Meinau.

Après avoir sagement revu les règles de circulations et les différents panneaux avec l’éducatrice, ils se sont entrainés sur un mini circuit à vélo avec des panneaux miniatures et même des feux tricolores.

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Coronavirus

Merci de lire attentivement la note de l’académie de Strasbourg ci dessous, concernant les dispositions à prendre si vous rentrez de vacances d’une zone à risque.

COVID19-ac Stbg-message parents-1

Une lettre pour les vœux 2020

La classe de CE1 de Mme Briot et M. Woelffel a travaillé en janvier sur l’écriture d’une lettre dans laquelle chaque élève a souhaité une bonne année 2020 à un camarade ou un membre de la famille (essentiellement dans la ville mais aussi ailleurs en France et même en Suisse !).

Cette lettre était accompagnée d’une carte créée en arts plastiques pour souhaiter la bonne année en allemand. Fin janvier, une fois que leur projet était abouti, les élèves ont posté eux-mêmes leur courrier.

Un projet d’écriture mêlant arts plastiques, allemand, français, un peu de géographie et surtout une bonne dose de partage et de bonne humeur !

Bravo les enfants !

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Recrudescence des cas de rougeole

La rougeole est une maladie très contagieuse à prendre au sérieux.

Cliquez ici pour lire le document donnant les instructions nécessaires.

courrier pour parents de l’ARS

 

Visite du Conseil de l’Europe

La classe de CM1/CM2 et la classe de CM2 sont allées visiter le Conseil de l’Europe.

Compte rendu ici: Compte rendu conseil de l’europe

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Absences 30 et 31 janvier

Monsieur Carteron, classe de CE2 en salle 4, ne sera finalement pas remplacé vendredi 31 janvier.

Madame Briot, classe de CE1 en salle 12, est absente jeudi 30 et vendredi 31 janvier, elle n’est pas remplacée.

Nous vous rappelons que ces changements sont indépendants de notre volonté et nous vous prions de nous en excuser.

 

Classe escalade CP/CE1 ; CE1/CE2

Suite à notre semaine escalade, voici quelques photos (des deux classes) et productions écrites des élèves :

Les CP/CE1 et les CE1/CE2 sont partis à « Vertical Teens » du 2 au 6 décembre à l’escalade.

L’échauffement : On devait escalader jusqu’à la première dégaine. On a fait un « Jacques a dit » et aussi des traversées de murs.

     

    

Le matériel :

– le baudrier : on le met autour du bassin

– le pontet : il tient le mousqueton

– le mousqueton : on attache la corde au mousqueton

– le grigri : il sert à faire descendre le grimpeur

– la corde : on la tire ; elle doit être tendue

Les activités : on a grimpé soit avec des cordes, soit avec des enrouleurs. Le jeudi on a fait le grand saut. A la fin de la journée, on a fait les labyrinthes et les trampolines.

Les rôles :

– l’assureur : il assure en tirant la corde de vie. Il fait descendre le grimpeur.

– le grimpeur : il grimpe

– le contrôleur  : il vérifie que le grigri est à l’endroit, que la corde est démêlée et tendue.

 

La finale :

Nathan, Catarina, André, Malia, Ela, Timéo et Tili sont les finalistes. Ils ne doivent toucher que les prises jaunes. Ceux qui grimpent tout en haut du mur gagnent une journée gratuite à « Vertical Teens ».

A cette occasion, les deux classes ont créé une petite exposition. N’hésitez pas à venir la voir !

Reprise des Ateliers Philo pour le CM1/CM2

La classe de CM1/CM2 a repris le chemin de la Médiathèque pour les Ateliers Philo.

Première séance: « qu’est ce que la philo »?

Réponse des enfants dans l’onglet « Activités  » « Les P’tits Philosophes ».

Et ici: Atelier philo n° 1

Et un lien à visionner: