Les élèves de CP de madame Georg ont eu une initiation au Ukulele. Ils ont réussi à faire ensemble de très jolies mélodies. Merci au papa qui est venu avec tous les instruments.
[slideshow_deploy id=’2487′]
Mar 07 2019
Carnaval à l’école maternelle
Les enfants et les maitresses ont fêté Carnaval. Qui s’est amusé le plus?
Fév 08 2019
Découvertes Artistiques
Pendant toute l’année scolaire, une heure par semaine, les élèves de grande section de Michèle Ziegler et de Dominique Boussel s’initient à des pratiques artistiques à la Vill’A.
Ils ont ainsi l’occasion de pratiquer le djembé
[slideshow_deploy id=’2443′]
La danse
[slideshow_deploy id=’2440′]
Le théatre
[slideshow_deploy id=’2454′]
et le cirque (les photos suivront)
Fév 07 2019
Tournoi d’Ultimate
Les élèves de la classe de CE2/CM1 de mesdames Briot et Bourdin ont participé à un tournoi d’ultimate (frisbee) lundi 4 février au complexe Lixenbuhl. Ils ont joué contre des classes d’autres écoles et ils sont arrivés vainqueurs!
Bravo à eux!
[slideshow_deploy id=’2429′]
Fév 05 2019
animation « Eurovoyageurs »
Jeudi 24 janvier, nous avons participé à l’activité « Eurovoyageurs ». Une dame, Bernadette, est venue nous parler de l’Union Européenne.
Pour commencer, nous avons lu la légende de la « princesse Europe » qui racontait la création de notre continent.
Il y a 28 pays dans l’Union Européenne, 24 langues parlées et 19 pays qui utilisent l’Euro. Sur le drapeau de l’Europe, il y a 12 étoiles comme les 12 premiers pays fondateurs.
La France a créé la CECA (Communauté Européenne du Charbon et de l’Acier) avec l’Allemagne, l’Italie, les Pays Bas, le Luxembourg et la Belgique grâce à Robert Schuman et Jean Monnet.
On a parlé de l’Hymne Européen « l’Ode à la joie » créé à partir de la 9ème symphonie de Beethoven.
Nous avons appris qu’à Strasbourg, il y a le Parlement Européen, le Palais des Droits de l’Homme et le Conseil de l’Europe.
Nous avons fait un petit jeu : il fallait trouver les capitales des pays.
Bernadette, l’intervenante, nous a expliqué que certains pays étaient candidats comme le Monténégro, l’Albanie, la Turquie, la Serbie et la Macédoine.
La Suisse est au centre de l’Europe mais ne fait pas partie de l’Union Européenne ainsi que la Norvège et l’Islande.
Après la récréation, nous avons répondu à un questionnaire par groupe de 5 ou 6. A chaque réponse juste, on gagnait un point. L’important c’était de participer et d’avoir compris l’Union Européenne.
Texte collectif
[slideshow_deploy id=’2418′]
Fév 05 2019
Mécanique
Mécanique
En technologie, nous faisons de la mécanique. La mécanique consiste à lire une notice ou un plan de montage et à fabriquer des objets en volume.
Au début et à la fin de chaque séance, nous devons effectuer un comptage de chaque pièce pour s’assurer que nous avons tout ce qu’il nous faut.
Quand nous avons fini, nous pouvons débuter le montage. Chaque pièce est numérotée. Nous avons des pièces de toutes formes : roues dentées, plaques, poulies etc… dont une qui est particulière : l’arrache-cheville. Non ! ça ne vous arrache pas la cheville !!! Cela va permettre d’enlever les pièces mises au mauvais endroit..
Cette activité se passe chaque lundi après-midi. Nous devons travailler ensemble pour réussir notre construction.
Certains groupes ont réussi à construire une trottinette. Voici quelques photos !
Les élèves de CM1 de madame Marchese
[slideshow_deploy id=’2407′]
Fév 05 2019
Tennis de Table
Tennis de table
Chaque vendredi après-midi, nous nous rendons au gymnase des Quatre Vents, de 14h00 à 15h00, pour faire du tennis de table. Ce sport est proposé par la mairie dans le cadre des activités sport-culture-école.
Là-bas, deux entraîneurs nous attendent : ils s’appellent Jean-Luc et Michel. Il y a aussi des parents qui nous accompagnent et prennent en charge des groupes d’élèves.
Chaque semaine, nous faisons d’autres ateliers pour progresser. Il y a différents jeux proposés pour travailler l’habileté, le service, pour apprendre à être précis…
On a bien aimé ces séances de sport.
La classe de CM1 de madame Marchese
[slideshow_deploy id=’2381′]
Fév 01 2019
L’art Aborigène
L’art aborigène.
Durant cette période, nous avons fait de l’art plastique et nous avons travaillé sur l’art aborigène. Cet art vient d’Australie. L’idée de départ vient d’une élève qui nous a présenté l’une de ses œuvres en pointillisme.
L’Art Aborigène vient d’Australie. Nous avons vu beaucoup de modèles qui nous ont plu. Les Australiens peignent leurs rêves avec cette technique. C’était très précis. Le principe est de dessiner un animal sur un fond et de décorer ensuite avec des petits points. On le fait avec des crayons, de la peinture et des cotons-tiges.
Notre avis : ça nous a beaucoup plu même s’il fallait être minutieux, on vous le conseille. Le résultat en vaut la peine !
Les CM1 de la classe de madame Marchese.
[slideshow_deploy id=’2339′]
Jan 29 2019
Danses latines
Chaque mardi après-midi depuis le mois de janvier, la classe de CE1/CE2 de monsieur SCHROETTER se rend à la Vil’A pour une initiation aux danses latines avec le professeur Cyrille Lorenzo. Aujourd’hui c’est sur le rythme du tango que les enfants apprennent à se déplacer en rythme, à danser à deux, à tourner. Et tout finit par une ronde avec une petite chorégraphie de groupe.
Merci à la ville d’Illkirch de permettre cette initiation.
[slideshow_deploy id=’2322′]
Jan 29 2019
Percussion avec tonton Boni
Chaque lundi après midi, la classe de CE2 de monsieur CARTERON se rend à la Vill’A pour une initiation à la percussion avec tonton Boni. Les enfants chantent, jouent du djembé et du balafon. Tout le monde est très concentré, même le maître!
Merci à la ville d’ILLKIRCH qui permet cette activité.
[slideshow_deploy id=’2303′]