Projet Jardin :

Avant les vacances de la Toussaint, les élèves la classe de Mme BRIOT et de M.WOELFFEL ont planté des bulbes de fleurs pour fleurir et embellir  notre belle école dès le printemps et pour permettre à nos chères abeilles de se nourrir dès la sortie de l’hiver. Pendant qu’un groupe plantait les bulbes, l’autre groupe dessinait une abeille pour illustrer notre cahier de sciences. Chaque élève est devenu apprenti jardinier  cet après-midi là.

Devenir Ecocitoyen.

Dans le cadre de la Semaine Européenne de la Réduction des Déchets, l’Association Famille d’Illkirch est intervenue  pendant une demi journée auprès des élèves de CE1.

Au début, il y avait 4 ateliers :

Avec Joëlle, nous avons fabriqué un Yoyo avec 2 bouchons, une vis, une perle, une ficelle avec Joëlle.

Avec Pierre, nous avons appris à trier les déchets.

Avec Bénédicte, nous avons compris ce que l’on doit mettre dans le compost.

Avec Isabelle, nous avons joué à un jeu de société avec des devinettes pour savoir où l’on devait jeter les déchets.

Après la récréation, Il y avait 3 groupes.

1^er groupe :

Nous avons créé une voiture avec des réacteurs, qui ramassent les déchets.

2^ème groupe :

Nous avons fabriqué un robot dans une voiture qui ramasse des déchets «  le général nettoyeur »

3^ème groupe :

«  Victor le nettoyeur »

C’est un robot qui attrape les déchets dans un filet pour les manger.Attention, il était armé.

Nous avons compris que nous pouvions utiliser les déchets pour créer des sculptures. Nous avons reçu le diplôme de l’écocitoyen.

Nous remercions beaucoup l’association Famille d’Illkirch, car nous avons passé un très bon moment .

Avec Bénédicte, le compost

Avec Joëlle, la construction d’un Yoyo

Avec Pierre, le tri des déchets

Avec Isabelle, le jeu des devinettes

le général nettoyeur

Victor le nettoyeur

la voiture nettoyeuse

Quelques moments d’activité dans la classe de MG de maîtresse Michèle.

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La classe de CM1 a réalisé une grande fresque en arts plastiques : le mur de nos valeurs !

 Après avoir répertorié les mots qui leur semblaient importants dans la classe, les élèves ont créé un mur en utilisant de la gouache et de la craie sèche.

Enfin, sur ce mur ont été ajoutés les mots choisis et représentés de différentes manières : collage, remplissage, mosaïque,tags…

Et voici le résultat !

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A l’occasion de la semaine du goût, les élèves de la classe de CP/CE1 ont réalisé une salade de fruits d’automne (pommes, poires, raisins, noix). Les élèves ont épluché les fruits, les ont coupés, ont cassé des noix grâce à l’aide de parents.

Nous en avons profité pour observer les différents fruits d’automne rapportés par les élèves (châtaignes, marrons, noisettes, glands, noix) et séparer les fruits comestibles des fruits non comestibles. Les élèves ont aussi remarqué qu’il y avait des fruits à coque et des fruits à pépins.

Enfin nous avons dégusté la salade de fruits. Un vrai régal ! Bravo les enfants et merci aux parents !

La classe de CE1 de Mme Briot et M. Woelffel a mené un premier projet en art plastique durant toute la première période. Il s’agissait de découvrir des procédés pour transformer un portrait existant à partir de différents matériaux plastiques.

 A travers différents ateliers d’exploration, les élèves ont testé, manipulé des portraits de personnages célèbres selon plusieurs contraintes :

– utiliser la peinture,
– utiliser des ciseaux, de la colle et du papier,
– utiliser des ciseaux, de la colle et du tissu,
– utiliser des feutres et des crayons.

 Pour finir, ils ont utilisé les différentes techniques et inspirations pour transformer leur propre portrait.

A la fin de chaque séance, les élèves ont pu montrer leurs créations et expliquer leurs intentions. Ces moments d’échanges et de partages sont très importants pour nourrir la créativité des enfants, tout en contribuant à amener un regard critique et tolérant sur les œuvres qui les entourent.

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